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开放性实验室“创意工作坊”培养创新人才的探索 被引量:3

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摘要 文章首先分析了开放性实验室"创意工作坊"培养创新人才的实践,包括创新人才的培养方式;确立老带新,提升学生实践能力;展示创新成果,提高创新实践能力,然后提出了开放性实验室"创意工作坊"培养创新人才的成效。
作者 何苏萍 叶红
出处 《西部素质教育》 2018年第10期75-75,共1页 Western China Quality Education
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