中学生考试焦虑与心理资本的关系

文章采用中学生考试焦虑量表和心理资本量表对553名中学生进行调查,分析中学生考试焦虑现状及其与心理资本的关系,结果显示考试焦虑在中学生群体中普遍存在,总体处于轻中度水平;考试焦虑在性别上无显著差异,在重点班级与非重点班级、文科与理科上存在显著差异;考试焦虑与心理资本存在显著负相关关系。