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关于高校辅导员提升理论研究的若干思考

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摘要 文章分析了高校辅导员工作中存在的问题和表现,提出了高校辅导员在实务中提升理论研究的策略,包括辅导员要进一步加强理论学习,深入研究;学会思考,定期归纳总结;学校及相关部门定期安排专业化的培训,铺设辅导员专业化、职业化的道路。
出处 《西部素质教育》 2018年第10期107-108,共2页 Western China Quality Education
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