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高职“插花艺术”课程的微课设计与制作被引量：2

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摘要文章以"插花艺术"课程中"花材的保养"微课为例,探讨微课的设计和制作,从微课设计遵循的原则、微课的选题、微课教学设计三个方面介绍微课设计的重要性,从素材的收集、PPT的制作、微课视频的录制、后期的剪辑四个方面介绍微课制作的过程。

作者孙昕昕

机构地区淮安生物工程高等职业学校

出处《西部素质教育》 2018年第10期133-134,共2页 Western China Quality Education

基金江苏省教育科学"十二五"规划课题"五年制高职<插花艺术>微课程的设计与应用研究"(编号:D/2015/03/115)

关键词插花艺术课程微课设计微课制作

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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西部素质教育

2018年第10期

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