基于慕课的“公路施工组织与概预算”课程翻转课堂教学

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摘要文章首先论述了慕课和翻转课堂的含义,其次分析了基于慕课的翻转课堂教学模式构建的意义;最后从"公路施工组织与概预算"课程分析和教学设计两方面分析了基于慕课的"公路施工组织与概预算"翻转课堂教学。

作者张杰

机构地区山东交通学院

出处《西部素质教育》 2018年第10期137-138,共2页 Western China Quality Education

基金山东交通学院教育研究与教学改革项目"应用型人才培养方式改革环境下基于MOOC平台的‘公路施工组织与概预算’教学模式的改革与实践"研究成果(编号:JG201725)。项目主持人:张杰

关键词慕课翻转课堂公路施工组织与概预算课程

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西部素质教育

2018年第10期

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