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地方高校工科专业实践型课程教学研究——以组态软件课程为例
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摘要
为了培养出具有良好工科素养的工科生,文章以组态软件课程为例论述了地方高校工科实践型课程教学现状,探讨了地方高校工科实践型课程教学中在的问题,分析了地方高校工科实践型课程辅助教学手段。
作者
孟昭亮
张乐
武卫强
李彦斌
孟建华
朱永灿
机构地区
西安工程大学电子信息学院
西安工程大学计算机科学学院
出处
《西部素质教育》
2018年第10期175-175,共1页
Western China Quality Education
基金
西安工程大学教学改革研究项目"组态工程软件统计课程项目化教学改革与探索"支持(编号:2016JG17)
关键词
地方高校
工科教学
实践型课程
组态软件
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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