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施工组织与概预算课程教学中存在的问题和解决策略

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摘要 文章针对目前施工组织与概预算课程传统的教学模式弊端,在调查分析了国内多所院校土木工程专业的教学现状后,从教学理念、师资建设、教学内容等方面提出了施工组织与概预算课程教学的优化策略。
出处 《西部素质教育》 2018年第10期180-180,共1页 Western China Quality Education
基金 江西省教育厅科学技术研究项目(编号:G JJ170399)
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