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合作互动教学模式在高职院校宪法课堂教学中的应用
被引量:
2
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摘要
文章首先论述了合作互动教学模式在高职院校宪法课堂教学中的应用,其次探讨了高职院校宪法课堂教学中应用合作互动教学模式应注意的几个问题,最后分析了在高职院校宪法课堂教学中应用合作互动教学模式的意义。
作者
王志民
机构地区
广东司法警官职业学院
出处
《西部素质教育》
2018年第10期199-199,201,共2页
Western China Quality Education
关键词
高职院校
合作互动教学模式
宪法课
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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西部素质教育
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