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基于职业岗位技能标准的高职化工分析课程教学 被引量:1

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摘要 文章提出高职化工分析课程标准与职业岗位技能标准对接的方法,即教学目标与岗位职业要求相对应、教学内容与化学检验工的技术标准要求相适应、教学方式注重提升职业技术知识水平和技能、教学过程体现岗位工作过程等。
作者 李艳红
出处 《西部素质教育》 2018年第10期205-205,共1页 Western China Quality Education
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