高校科研考核改革的思考与实践探索——以福建江夏学院为例

随着我国社会的发展,科教兴国和人才强国等战略措施进一步落实,科研力量也越来越雄厚,尤其是高校的科研力量的进步和发展,更不容小觑,与高校科研相关的考核也随之而来。科研考核与高校教师的绩效晋升等切身利益有着直接或间接性的关系,考核结果同时也反映了高校的学术科研水平。本文先是说明了科研考核的必要性,后又阐述了科研考核的主导思路,然后表明了部分高校在科研考核中的不足,最后以福建江夏学院为例分析总结了具体的实践探索措施。