乡村音乐教育的创新模式选择及效果分析

本文主要选取了我国某村的乡村音乐课堂的现状作为切入点,首先对乡村音乐教育创新模式的重要性进行梳理,并对其乡村音乐教育的现状进行调查,从而结合当前乡村音乐教育的现状来提出了几点针对性的举措,通过相关研究分析表明,当前我国乡村音乐教育出现了一定的问题,通过对上述的研究,本文认为需要采用多媒体教学模式的应用方法、采用信息化教学模式的应用方法、采用音乐科目教学质量与学习成绩的评估方法来进行乡村音乐教育的有效革新。