以工作任务为导向中职课程理论与研究——以《农业机械使用与维修》为例

中职教育要培养出具有综合职业能力和全面素质的、面向生产、管理、服务在第一线的中级技能型人才,就要打破以学科体系为中心的传统课程模式,构建以职业实践为主线、以能力为本位、以工作过程为导向的课程体系,提高人才培养的实效性。《农业机械使用与维修》课程以工作过程为导向开发课程,以实际典型工作任务划分教学情境,在实践中取得了良好的教学效果。