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知识准备与口译教学中思辨能力的培养

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摘要 充实的知识储备是译员有效理解、记忆、分析信息,顺利完成口译任务的关键,也是口译教学的重要环节。口译教学应以思辨能力的培养为导向,从长期和短期两个层面,指导学生掌握知识储备的方法,并提高知识运用的效率,锻炼学生的思辨能力。
作者 操萍
出处 《戏剧之家》 2018年第9期183-183,共1页 Home Drama
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