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“表里值”思想在“理解词句含义”中的应用——以《阿长与〈山海经〉》为例
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摘要
“表里值” 思想是指在理解某个语言单位的含义和作用时, 遵循着由 “语表形式” 到 “语里意义” 再到 “语用价值” 这一思维路径的一种思维方式.在语文教学中, 运用 “表里值” 思想理解词句的深层含义和语境作用, 具有三大优势: 训练由表及里的逻辑思维, 实现由读到写的知识迁移, 培养由此及彼的阅读能力.
作者
王涛
机构地区
华中师范大学语言与语言教育研究中心
出处
《教学月刊(中学版)(语文教学)》
2018年第6期8-11,共4页
关键词
阅读教学
“表里值”思想
词句理解
《阿长与〈山海经〉》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(语文教学)
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