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学生喜欢什么样的朗读——自然朗读方式析理

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摘要 自然朗读是依据现代白话文的语体性质自然而然地形成的, 但它却不是一种好的朗读方式.它对于文本言语的认知几乎不起大的作用, 反而在造成朗读意义信息弱化的同时, 影响着学生的心理、 意志和行为.
出处 《教学月刊(中学版)(语文教学)》 2018年第6期12-16,共5页
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参考文献1

二级参考文献5

  • 1[瑞士]费尔迪南·德·索绪尔(F.deSaussure)著,高名凯译.《普通语言学教程》,北京.商务印书馆,1980年版.
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