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浅谈中小学音乐教育中学生积极态度的培养
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摘要
学习态度影响学生学习行为选择和学习积极性,影响着学生的知觉判断甚至世界观,所以,积极的态度对于任何课程的学习都是重要的,音乐教育亦是如此,本文从音乐教育重要目标,影响积极态度因素以及如何培养学生的积极态度三个方面加以论述,为中小学音乐教育提供一些借鉴以及参考。
作者
赵菲
机构地区
贵州师范大学
出处
《戏剧之家》
2018年第16期186-186,共1页
Home Drama
关键词
音乐教育
积极态度
培养
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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