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新时期高师院校音乐人才培养策略探索
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摘要
高师院校因其师范性的特点,主要培养适合中小学音乐教学的师资力量。亚里士多德曾说过:"音乐有一种形成性格的力量,因而应列入年轻人的教育之中。"为了适应新时代发展要求,培养高素质音乐人才,给高师院校音乐教学提出了更高的要求。本文就如何提升高师院校音乐人才的专业素养,综合能力以及如何革新教学方法,做出以下几点阐释。
作者
程瑞雪
机构地区
河南大学艺术学院
出处
《戏剧之家》
2018年第16期191-191,共1页
Home Drama
关键词
高师院校
音乐人才
人才培养
教学策略
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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