摘要
Writing workshop是英语课堂教学实行的一种写作教学模式,本文试从建构主义学习理论的角度来分析英语专业写作教学模式,并探讨了教师和学生在writing workshop中的角色转变。
出处
《戏剧之家》
2018年第11期190-190,共1页
Home Drama
基金
牡丹江师范学院教育教学改革项目"基础英语教学中的文化输入研究"
编号(16-JG18016)
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"一带一路战略下黑龙江省国际化外语人才培养研究"
编号(17YYB105)
黑龙江省高等教育教学改革项目"WORKSHOP模式下的文学翻译课程改革研究与实践"
编号(SJGY20170150)
黑龙江省教育厅规划课题"全球化背景下翻译教学中的文化建构研究"
编号(GJC1316123)
