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论高中文言文教学中的传统文化教育
被引量:
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摘要
高中文言文作品具有教育教学价值,并蕴含丰富的优秀传统文化资源,是实现"中国梦"的精神支柱之一。但高中文言文教育教学依旧存在诸多问题,教师采取措施解决问题成为突破教学困境的关键。
作者
郭晶
机构地区
辽宁师范大学文学院
出处
《戏剧之家》
2018年第10期165-166,共2页
Home Drama
关键词
高中
文言文教学
传统文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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