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高师院校民族民间音乐课程的本土化研究

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摘要 本文立足高师民族民间音乐课程的本土化研究,从高师院校开设民族民间音乐本土化的必要性、实用性和开设课程的方式、方法三个方面入手,对在高师院校开设具有地方性、本土性特色的民族音乐课程阐述了个人的观点。
作者 袁丽珠
出处 《当代音乐》 2018年第7期30-31,共2页 Modern Music
基金 吉林省社会科学基金项目(2015B275)
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参考文献3

二级参考文献7

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