民族民间舞蹈融入小学教学中的意义

舞蹈是民族文化的一种表现,舞蹈文化不仅可以为处在义务教育阶段的小学生在情感、态度与行为等方面的成长提供充足的养料,还可以切实有效地推动民族文化发展。民间舞蹈是民族文化的重要组成部分和表现形态,具有浓烈的地方特色与生活气息。在小学舞蹈教育过程中,通过融入优秀的民间舞蹈文化元素,不仅可以激发小学学生对少数民族文化的兴趣,而且可以继承和发扬优秀的民间舞蹈文化,增强学生的民族文化情感。羌族是一个能歌善舞的民族,每逢耕种、收获、喜庆节日等,都要举行歌舞盛会。羌族的舞蹈朴实自然,是少数民族舞蹈中的瑰宝。由于社会的现代化进程加快,其深厚的文化底蕴面临着被同化或是消失的危险,本文以阿坝藏族羌族自治州茂县地区小学中的舞蹈教育课程为例,浅谈民族民间舞蹈融入小学教学中的意义。