基于“三形”视角下游戏“接力”教学新探

＂接力＂是中小学体育课堂教学中较常见的体育运动项目之一,它既发展学生的速度、灵敏素质,又培养学生之间的团队协作精神。＂接力＂连接的是信任与团结,传递的是勇气与力量。基于＂迎面接力＂的基础上进行拓展延伸,从＂有形＂、＂无形＂、＂隐形＂三方面思考＂接力＂,深入研究教材,吃透教材,让学练形式丰富多彩,使教学效果最大利益的高效化。