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农村留守儿童良好行为习惯的培养策略 被引量:2

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摘要 文章就农村留守儿童良好行为习惯的培养,从班主任的角度提出了四条对策,即家校合作,树立正确的教育观;以爱动心,注重留守儿童行为习惯的养成;用制度约束留守儿童的行为习惯;定期评比,促进行为规范化。
作者 宋小红
出处 《西部素质教育》 2018年第11期87-87,共1页 Western China Quality Education
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