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高职专科医学相关类学生自信心状况调查及培养机制研究 被引量:2

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摘要 文章首先阐述了自信心对个体生活、学习及工作的效率和效益的影响,然后以高职专科医学相关类学生为对象,在个人评价问卷调查的基础上,通过比较研究,提出了针对高职医学相关类新生、老生及毕业生自信心的不同培养机制。
作者 金丽芬
出处 《西部素质教育》 2018年第11期94-95,99,共3页 Western China Quality Education
基金 2017年江苏省高校辅导员工作研究会专项课题指导项目"高职专科医学相关类学生自信心培养机制研究"的成果(编号:17FYHLX064)
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参考文献5

二级参考文献19

共引文献21

同被引文献13

二级引证文献3

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