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高职专科医学相关类学生自信心状况调查及培养机制研究
被引量:
2
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摘要
文章首先阐述了自信心对个体生活、学习及工作的效率和效益的影响,然后以高职专科医学相关类学生为对象,在个人评价问卷调查的基础上,通过比较研究,提出了针对高职医学相关类新生、老生及毕业生自信心的不同培养机制。
作者
金丽芬
机构地区
苏州卫生职业技术学院
出处
《西部素质教育》
2018年第11期94-95,99,共3页
Western China Quality Education
基金
2017年江苏省高校辅导员工作研究会专项课题指导项目"高职专科医学相关类学生自信心培养机制研究"的成果(编号:17FYHLX064)
关键词
医学类专业学生
自信心
培养机制
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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西部素质教育
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