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任务驱动教学法在初中信息技术教学中的应用研究 被引量:5

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摘要 文章结合教学实际,提出了任务驱动教学法的改进策略,并就任务驱动教学法在初中信息技术教学中的应用进行了研究,包括创设情景,呈现任务;分析任务,引导启发;任务实施;评价与总结四个步骤。
出处 《西部素质教育》 2018年第11期140-141,共2页 Western China Quality Education
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