期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
产教融合背景下机械专业课程体系构建研究
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章从产业人才需求方面的剖析入手,分析了人才培养定位与课程体系建设要求,对机械专业课程体系的开发设计提出了建议,同时也指出课程体系运行要素的保障,即完善的教学管理机制、具有代表性的实训基地、优势互补的双师型队伍及优质课程资源。
作者
王强
机构地区
西南科技大学城市学院
出处
《西部素质教育》
2018年第11期170-170,172,共2页
Western China Quality Education
基金
四川省地方普通本科高校应用型示范专业建设项目
校本教研项目(编号:2017CSXY449)
关键词
课程体系
机械专业
产教融合
人才培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
4
共引文献
24
同被引文献
33
引证文献
7
二级引证文献
4
参考文献
4
1
王鹏.
浅谈机械类专业大学生就业前景探究分析[J]
.课程教育研究,2017,0(36):4-4.
被引量:5
2
齐立涛,胡金平.
机械类专业课程中学生工程意识培养的教学方法研究与实践[J]
.价值工程,2014,33(19):253-254.
被引量:5
3
穆延琦.
校企合作人才培养现状、问题与对策[J]
.时代农机,2017,44(2):209-210.
被引量:5
4
李茜燕.
应用型本科院校校企合作人才培养模式的实践与思考[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2015,31(7):17-19.
被引量:15
二级参考文献
9
1
王贵和,吕建国.
工科大学生工程意识的内涵与培养途径[J]
.中国地质教育,2006,15(4):62-64.
被引量:66
2
徐琳.
德国“过程导向”职业教育及其对我国职教改革的启示[J]
.职教通讯(江苏技术师范学院学报),2007,22(2):67-68.
被引量:3
3
曹照洁.
校企合作培养应用型本科人才的探索与实践[J]
.重庆文理学院学报(自然科学版),2010,29(5):69-73.
被引量:55
4
阿达依.谢尔亚孜旦.
工科类本科教学中工程意识培养的探讨[J]
.中国电力教育,2011(6):104-106.
被引量:2
5
施长征,彭思恒.
中国校企合作法律法规体系的反思与重构[J]
.经济研究导刊,2012(18):103-104.
被引量:7
6
杨少锋,柳秉毅.
基于校企合作材料成型专业应用型人才培养模式研究[J]
.中国电力教育(中),2012(9):21-22.
被引量:9
7
郑俊敏.
基于利益平衡观的校企合作模式可持续发展策略研究[J]
.价值工程,2012,31(30):272-274.
被引量:8
8
左春芳.
应用型本科院校校企合作中企业动力不足的原因探析[J]
.科教导刊,2012(28):10-10.
被引量:2
9
曾丽娟.
工科大学生工程精神与工程意识的培养[J]
.中国石油大学学报(社会科学版),2013,29(3):110-113.
被引量:21
共引文献
24
1
赵常松.
基于校企合作的应用型本科院校实践教学改革——以黑龙江工商学院电子信息工程系为例[J]
.产业与科技论坛,2020,19(8):139-140.
被引量:1
2
朱辉.
产业学院背景下校企“双师”队伍培养机制创新的问题与对策[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(11):58-60.
被引量:2
3
王保维,张晓伟.
新课标下美术学专业人才培养现状探析[J]
.文艺生活(下旬刊),2018(5):195-195.
4
马程,郭有强.
计算机应用型人才校企合作培养模式研究——以蚌埠学院为例[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2016,32(8):205-207.
被引量:5
5
张晓红,李建斌.
地方高校机械类人才校企合作培养模式的研究[J]
.当代教育理论与实践,2016,8(7):60-62.
被引量:1
6
马程,郭有强,姚保峰.
应用型地方高校“订单式”人才培养模式探索[J]
.高教学刊,2016,2(21):225-226.
被引量:10
7
张彦富,王志坚,许良,回丽,马少华,丛家慧.
产教融合引领机械类专业应用型转型培养模式改革与实践[J]
.价值工程,2017,36(25):174-176.
被引量:6
8
赵娜,范为群,赵晓瑞.
创新畜牧兽医专业校企合作模式——以宁夏家禽工程技术研究中心为例[J]
.畜牧与饲料科学,2017,38(8):92-94.
被引量:1
9
卢小辉,谢小鹏.
润滑油分析技术实验教学的探索与实践[J]
.实验技术与管理,2018,35(8):196-198.
被引量:5
10
丛家慧,王志坚,张彦富,刘红军.
校企协同创新应用型人才培养机制探索——以沈阳航空航天大学海克斯康2+2班人才培养模式为例[J]
.科教导刊,2018(26):57-58.
被引量:2
同被引文献
33
1
陈建平,罗敏,贾晓丽.
产教融合背景下校企合作模式的探索与实践——以佛山职业技术学院为例[J]
.职业教育,2023(31):42-44.
被引量:1
2
龚云飞.
校企合作背景下技工院校机械类专业实习实训创新发展研究[J]
.科技经济导刊,2019(36):187-187.
被引量:3
3
谷艺萌.
应用型本科高校新媒体技术课程教学改革研究与实践[J]
.传媒论坛,2023,6(1):77-80.
被引量:3
4
郝双双,林琦,高波.
高职院校数控技术专业整体课程教学改革初探[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2013(3):26-27.
被引量:6
5
李秀红,李文辉.
新工科背景下机械类专业基础课程改革研究[J]
.教育理论与实践,2019,39(3):36-38.
被引量:58
6
李拓宇,李飞,陆国栋.
面向“中国制造2025”的工程科技人才培养质量提升路径探析[J]
.高等工程教育研究,2015,63(6):17-23.
被引量:175
7
左大利,范四立,陈雪梅.
高职“数控车床编程与操作实训”课程教学改革的思考[J]
.职教通讯,2016(24):19-21.
被引量:11
8
陈龙,朱可恒,景璐璐,钱炜.
面向工程认证的智能制造课程群设计[J]
.科技视界,2017(20):120-122.
被引量:2
9
孟智慧,王昌,张巍.
专业认证视角下的过程流体机械课程群建设研究[J]
.山东化工,2017,46(22):147-148.
被引量:4
10
何高法,周雄,丁又青,李长江.
智能制造背景下机械工程应用型人才培养模式探索[J]
.教育教学论坛,2017(21):162-164.
被引量:27
引证文献
7
1
史燕,郭宇航.
《数控技术》项目化教学研究与实践[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(4):169-170.
被引量:2
2
张卫芬,李永梅,董祥国,严红霞.
智能制造背景下机械工程专业课程体系信息化改造[J]
.无线互联科技,2020,17(21):157-159.
被引量:2
3
王文陶.
机械专业产教融合实习实训体系的建设探究[J]
.河北农机,2021(6):63-64.
4
朱柏崴,李健.
基于产教深度融合下"机械制造技术基础"课程改革设计——以常州大学机械设计制造及其自动化专业为例[J]
.课程教育研究,2021(18):145-146.
5
顾振鹏.
产教融合视域下中职专业课程体系构建策略研究[J]
.知识窗(教师版),2024(1):123-125.
6
张娴,王君瑶,周远航.
媒体深度融合背景下高校产教融合人才培养模式探究[J]
.新闻研究导刊,2024,15(11):130-134.
7
李玉梅,梅华平,盛继群,徐刚.
地方性应用型本科高校机械类专业应用型课程改革建设方案[J]
.山东化工,2019,48(5):191-191.
二级引证文献
4
1
崔立,朱弘峰,李宁,吴俊.
应用型高校机械类传统专业改造升级探索--以上海第二工业大学为例[J]
.教育教学论坛,2022(4):135-139.
被引量:1
2
郭宇航,张小强,史燕.
基于数字孪生的数控技术实验改革研究[J]
.中国设备工程,2022(14):28-30.
被引量:2
3
刘明明,孙居彦,贾孝伟,李曰阳,高春花.
新工科背景下数控编程及加工课程项目化教学模式探索[J]
.时代汽车,2023(8):71-73.
4
宋娓娓,姜迪,葛小乐,蒲家飞,董旗.
全产业链视角下机械类专业基础课程重构与评价体系研究[J]
.铜陵学院学报,2023,22(2):109-112.
被引量:1
1
陈德建.
"双师型"教师队伍建设管见[J]
.克拉玛依学刊,2004,7(4):30-31.
2
周琼,郑刚.
机械类本科专业课全英文教学模式研究与思考--以“机械制造技术基础”为例[J]
.大学教育,2018,0(5):124-126.
被引量:5
3
朱丽献.
解决高校“双师型”队伍建设问题的思路与NYP经验借鉴[J]
.科教导刊,2018(7):64-65.
4
赵桂霞,杨鹏飞.
电大系统转型中学历教育与非学历教育融合的有效措施[J]
.内蒙古电大学刊,2018(3):5-8.
被引量:1
5
吴长忠,李洁,李中灿,魏修国.
基于互联网+3D打印训练创新的教学平台设计[J]
.科技创新导报,2017,14(36):209-209.
被引量:1
6
张玉华.
基于民间工艺传承的体验式实践教学模式的构建[J]
.美术教育研究,2018(9):100-102.
被引量:2
7
王竹君.
像素种子:努力实现教育与产业闭环[J]
.国际公关,2018,0(3):20-21.
8
李欣,赵玉红,石建党,李小菊,李登文,张钧,张翠竹,周浩,张金红,赵立青.
“双一流”建设背景下的生物化学实验教学改革与实践[J]
.高校生物学教学研究(电子版),2018,8(2):12-15.
被引量:18
9
蒋平.
美国高校网络课程两大在线学习平台的特征比较分析——以Coursera与edX为例[J]
.高等财经教育研究,2018,21(2):11-18.
被引量:3
10
蒋明华.
基于产业链视角下的我国智慧养老产业化研究[J]
.老龄科学研究,2018,6(3):73-80.
被引量:5
西部素质教育
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部