高中思想政治课“讲授法”的研究

文章阐述了高中思想政治课"讲授法"的含义、"讲授法"的具体形式,指出了高中思想政治课"讲授法"应用的价值及存在的问题,提出了高中思想政治课"讲授法"的应用对策,包括合理和巧妙运用"讲授法"中讲解式"讲授法",讲授语言要科学规范,讲授要有启发性,"讲授法"要考虑学生的认知程度,因材施教。