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英语泛读教学中如何培养学生的批判性思维

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摘要 为了更好地在英语泛读教学中培养学生的批判性思维,文章分析了阅读教学与批判性思维的联系,结合英语专业基础阶段泛读课程教学特点,提出了批判性思维能力在英语泛读教学中的培养途径,即通过读书报告、课堂辩论、阅读理解题选项讨论。
作者 赵翊羽
出处 《西部素质教育》 2018年第12期75-76,共2页 Western China Quality Education
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