PLC课程教学改革实践探索

PLC技术人才的培养的需求越来越迫切,该专业课程已经成为各大高校的重要科目,基于此,为推动高等院校PLC课程教学效果,文章首先概述了PLC课程教学概念、特点;其次,针对目前高校PLC课程教学中存在的问题展开讨论,最后有针对性地提出了相应的改进措施,认为高校教师要重视教学实践活动的开展;有效整合课堂教学内容;建立健全教学质量考核机制;采用任务驱动教学方法;采用"三维一体"的PLC课程教学模式。