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基于校企合作模式的高职日语教学语境化策略探讨
被引量:
1
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摘要
为了更好地适应社会的发展潮流,培养更多符合社会会要求的日语人才,文章先论述了基于校企合作模式的高职日语教学语境化的必要性,再从两个方面对基于校企合作模式的高职日语教学语境化进行策略探讨,即在课堂中努力构建相应情景,推动语境化教学,加强校企联动,构建开放性学堂。
作者
张敬欢
机构地区
山西旅游职业学院
出处
《西部素质教育》
2018年第12期199-199,共1页
Western China Quality Education
关键词
校企合作模式
高职日语教学
语境化
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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西部素质教育
2018年 第12期
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