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初中“物质化学变化”专题复习教学目标设计和达成策略

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摘要为了激发学生学习化学的积极性,提高化学教学质量,文章首先阐述了初中"物质化学变化"专题复习教学目标的设计策略,然后指出了教学目标的达成策略,包括创设问题情景法,实验法,知识系统化法,结合学案进行讲练结合法四个方面。

作者蔡金锥

机构地区福建省石狮市第八中学

出处《西部素质教育》 2018年第12期234-235,共2页 Western China Quality Education

关键词初中“物质化学变化”专题复习课时目标设计课时目标达成

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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西部素质教育

2018年第12期

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