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小学写作教学策略探究
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摘要
文章首先分析了素质教育深化改革背景下小学写作教学出现的新局面,然后就如何在写作教学中激发学生的想象力提出了相应的策略,包括培养阅读兴趣,积累写作素材;颠覆常识,激发想象力;改变教学策略,开创教育新理念;密切关注生活,打开写作之门。
作者
蔡惠荣
机构地区
福建省三明市尤溪县实验小学
出处
《西部素质教育》
2018年第12期243-243,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学写作教学
想象力
写作素材
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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