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我国临床护理教学的现状和对策研究

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摘要 护理是以病人为中心的一种卫生服务职业,近年来随着健康要求的提高、医疗卫生条件的进步和疾病种类的增多,对护理行业又有了更高的标准。面对这种形势,尽力一支多元化、素质强、专业能力过硬的护理队伍就显得尤为重要。本文通过对我国护理专业教学现状的分析,探讨如何通过临床护理的教学活动,来提高未来从事护理行业的人员能力与素质,进而建立护理水平高的护理队伍。
机构地区 北华大学
出处 《科技风》 2018年第19期47-47,共1页
基金 2017年北华大学教育教学改革青年课题 吉林市医疗卫生指导性计划项目(201737135) 北华大学2016年度教育科学研究课题(YB201605).
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