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大学体育分层次教学的实践研究
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摘要
大学体育教学改革正深入推进,考虑到课程改革的需要和学生的不同情况,很多教师开始运用分层次教学法。目前大学体育分层次教学还存在一些问题,教师要结合大学体育分层次教学的实际状况,探索有效的应对策略,提高大学体育教学效果。要注重因材施教,注重个性化教学,注重优化教学设计,提高课堂教学的针对性。
作者
金宏伟
机构地区
湖南警察学院
出处
《成才之路》
2018年第16期13-13,共1页
Way of Success
关键词
大学体育
分层次教学
实践教学
教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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