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渗透人文教育培养英语文化品格摭探
被引量:
1
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摘要
语言是文化的载体,英语教师不仅要教学生英语知识,还应让学生学习语言背后的文化。文章从三个方面研究如何渗透人文教育培养英语文化品格:拓展人文知识,认识差异;分析人文品格,传递精神;培养人文意识,学会审美。
作者
吴小梅
机构地区
江苏省如东县掘港高级中学
出处
《成才之路》
2018年第16期24-24,共1页
Way of Success
关键词
人文教育
文化品格
英语语言
人文精神
核心素养
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G633.41 [文化科学—教育学]
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