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数学教学中培养学生主动提问能力的途径探究
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摘要
深化课堂教学改革,完善课堂教学模式,努力提高教学质量,是当前学校教学工作的重要任务。数学教师要注重营造轻松活泼的课堂氛围,引导学生主动提问,要注重精心创设数学情境,激发学生的学习兴趣,要注重加强师生互动,完善教学评价体系,充分发挥学生的主体作用,提高学生的数学学习积极性,促进学生主动发展。
作者
顾丙龙
机构地区
江苏省滨海县坎北初级中学
出处
《成才之路》
2018年第16期41-41,共1页
Way of Success
关键词
数学教学
主动提问能力
能力培养
途径
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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