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从“小”入手培养孩子的探究精神刍论

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摘要 科学活动探究有利于发展幼儿的想象力以及创造力,教师要用生活中的"小事物"激发幼儿的探究兴趣,用科学活动中的"小实验"鼓励幼儿的探究行为,培养幼儿的探究精神,为幼儿的成长和发展奠定基础。
作者 黄菁清
出处 《成才之路》 2018年第16期66-66,共1页 Way of Success
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