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基于阅读的幼儿园绘本资源开发探研
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摘要
将绘本引入幼儿教育课程,能够提升幼儿综合能力,促进幼儿的全面发展。教师要广泛收集绘本,建立资源库;走进绘本,潜心阅读;吸引幼儿走进绘本,享受阅读的快乐。
作者
张琴
机构地区
江苏省如东县栟茶幼儿园
出处
《成才之路》
2018年第16期73-73,共1页
Way of Success
关键词
幼儿教育
绘本资源
阅读
资源库
全面发展
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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