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小学高年级学生数学思维能力的培养刍探
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摘要
加强小学高年级学生的思维能力的培养,对于促进学生思维能力的发展和奠定学生的知识基础有着重要的意义。文章分析了小学高年级学生的思维特点,指出提高小学高年级学生数学思维能力的方式是:营造良好的数学思维学习环境,培养学生良好的数学思维习惯,提升学生的数学思维综合能力,注重差异性教学和个性化教学。
作者
姜虹
机构地区
辽宁省大石桥市沟沿镇中心小学
出处
《成才之路》
2018年第18期44-44,共1页
Way of Success
关键词
小学高年级
数学思维
能力培养
成长
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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