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培养低年级学生的阅读兴趣刍探
被引量:
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摘要
培养学生的人文素养,需要教师从培养学生的兴趣入手。文章探讨如何培养低年级学生的阅读兴趣,指出教师要做好三个方面:潜移默化,影响学生,让学生在阅读中收获知识;做好示范,引领学生,让学生在阅读中掌握技能;形式多样,吸引学生,让学生在阅读中提高素养。
作者
庄晓芳
机构地区
江苏省宜兴市官林实验小学
出处
《成才之路》
2018年第18期49-49,共1页
Way of Success
关键词
语文
阅读兴趣
技能
素养
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G623.23 [文化科学—教育学]
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成才之路
2018年 第18期
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