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以生为本优化中职英语微课设计研究
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摘要
作为一种新型的教学方式,微课以短小精悍、方便实用的特点打破了传统教学的时空限制,既能保证课堂教学质量,也能满足不同学习层次学生的学习需要。文章结合中职英语教学实例,探讨以生为本理念下的微课有效教学设计思路,以提升学生的学习兴趣,优化中职英语教学效果。
作者
郑慧
机构地区
江苏省张家港市第三职业高级中学
出处
《成才之路》
2018年第18期51-51,共1页
Way of Success
关键词
中职英语
微课
以生为本
教学设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G436 [文化科学—教育技术学]
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