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新课改背景下的班主任管理工作策略探赜
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摘要
新课程改革的不断深入,使得教师普遍关注当前高中阶段班级管理工作的开展情况。文章立足新课程改革背景,分析班主任管理工作的重要性,并根据出现的问题提出班主任管理工作的优化策略。
作者
余绍兵
机构地区
四川省绵阳南山中学实验学校
出处
《成才之路》
2018年第18期100-100,共1页
Way of Success
关键词
新课改
班主任
管理工作
优化
策略
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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