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农村学校有效开展少先队活动途径探索
被引量:
3
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摘要
少先队活动是农村学校对学生进行品质、个性、爱心等教育的主要途径。农村学校可以结合本土资源优势,挖掘本土文化内涵,开展特色活动。学校要提高认识、搭建平台,利用本土资源开展特色活动,借鉴先进经验开展合作交流。
作者
刘永正
机构地区
江苏省扬州市江都区丁伙中心小学
出处
《成才之路》
2018年第17期16-16,共1页
Way of Success
关键词
少先队活动
农村学校
途径
本土资源
特色活动
合作交流
分类号
G621 [文化科学—教育学]
G623.1 [文化科学—教育学]
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