思维导图在数学教学中的应用研究

数学具有抽象性、严密性和逻辑性,基础知识点众多。数学教师可以通过思维导图来设计课堂内容,以提高课堂教学效率。思维导图能够充分激发学生的学习兴趣,有效活跃课堂气氛,高效解答数学难题。利用思维导图可以培养学生识图、作图的能力,对于学生学习成绩的提高有很大的帮助。