以核心素养为导向,设计初中英语教学目标

以英语学科核心素养为导向的单元目标设计——以冀教版九年级Unit2 Great People为例单元目标设计是以核心素养、课程标准、教学内容、教学对象、教学环境等相互结合为基础的。可由师生共同设计目标,调动学生学习参与的积极性与主动性,应具有指导性、概括性、科学性。1.语言知识目标：（1）重要词汇：life、meaning、dialogue、successful、survey、neighbour、mind、century、lifetime、solve、anyone、death等。