期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学数学教学生活化
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学来源于生活,又应用于生活。著名数学家华罗庚曾经说过:"宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。"这是对数学与生活关系的精彩描述。因此在教学中,我们应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,体现"数学源于生活、寓于生活、用于生活"的思想,让学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力。
作者
唐晓芳
机构地区
西安市纺织城小学
出处
《陕西教育(教学)》
2018年第6期35-35,共1页
关键词
数学问题生活化
圆周长
数学化
混合运算
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
4
同被引文献
2
1
王彬.
数学教学中培养学生自主探索能力的策略[J]
.云南教育,2006(01S):28-29.
被引量:1
2
王彬.
让学生在主动参与中生成和发展[J]
.中小学教学研究,2015,16(9):25-27.
被引量:1
引证文献
1
1
王彬.
精心设计 精彩随行——小学数学练习设计的策略[J]
.中小学教学研究,2018,19(11):23-26.
被引量:4
二级引证文献
4
1
钱永鹏.
精心设计 精彩随行——小学数学练习设计的策略[J]
.教育界(教师培训),2019,0(2):115-115.
被引量:1
2
张伶.
小学数学“一课一题”课堂教学操作的策略[J]
.教育界(教师培训),2019,0(9):156-157.
3
李羚.
试论如何发挥练习在小学数学教学中的作用[J]
.教育界,2020(32):65-66.
4
冷蓉晖.
练习:高效数学课堂的“助推器”[J]
.名师在线,2019,0(22):16-17.
被引量:2
1
陆李华.
计算课,同样能“精彩纷呈”——“不含括号的三步混合运算”教学设计与思考[J]
.云南教育(小学教师),2018,0(7):4-7.
2
贾燕兴.
如何提高小学生的计算能力[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018,0(S1):72-72.
3
针未尖.
“神童简历”背后站着焦虑父母[J]
.风流一代,2018,0(16):11-11.
陕西教育(教学)
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部