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多媒体技术在幼儿教育中的运用
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摘要
随着现代科技的快速发展,多媒体已经悄然走入了幼儿园的课堂中,不仅对幼儿园的教学活动起到了很大的辅助作用,而且对现代幼儿教育提出了更高更新的要求。多媒体使静止的图文视听化,复杂的内容简明化,抽象的思维形象化,知识的发生过程动态化,激发了幼儿的学习兴趣和对未知领域知识的探索欲望。一、多媒体教学能优化教学情境爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"幼儿好奇心强,对新生事物有着天生的亲近感。
作者
杨焕琴
机构地区
陕西省神木市教育中心
出处
《陕西教育(教学)》
2018年第6期45-45,共1页
关键词
多媒体技术
幼儿教育
多媒体教学
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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陕西教育(教学)
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