领悟化归,让学生爱上数学

在小学数学教材中,诸多的知识渗透了化归思想,甚至到初中和高中,化归思想也始终是数学教学中常用的思想方法之一。教师跟随新课标的导向,一方面要努力挖掘教材中可以渗透化归思想的教学内容,通过长期渗透领悟化归思想方法;另一方面应该从多角度、多维度渗透化归思想,培养学生的思维能力和学习能力。