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关于高中数学函数解题思路多元化的方法举例探索
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5
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摘要
现阶段我国的高中数学难度不断加大,涉及的知识也越来越复杂,其中的数学理论也不断增多,造成学习难度变大。而学生的学习效果和效率都各不相同。对此,教师在教学时要会运用多元化的解题方法去进行函数问题教学,培养学生的创新性思维和发散性思维,提高学生解决问题的基础能力。
作者
魏彦平
机构地区
陕西省神木市第七中学
出处
《学周刊》
2018年第22期39-40,共2页
Learning Weekly
关键词
高中数学
函数解题思路
多元化方法
举例探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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