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初中数学教学中学生思维能力的培养
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4
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摘要
数学是一门非常抽象化的科学,它不仅研究数量和结构,也包括空间等一系列的概念。而在数学中,思维能力是不可或缺的一部分,正值初中的学生又恰好处于一个爱思考、爱幻想的年龄。因此,教师要注意培养学生的逻辑思维能力、直觉思维能力,以及创造思维能力,让学生在学习数学的过程中感受到乐趣。
作者
贾建宁
机构地区
山东省淄博市张店区第七中学
出处
《学周刊》
2018年第22期94-95,共2页
Learning Weekly
关键词
数学
初中生
思维能力
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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